工作总结
河北省三河市第一中学田宝国
我于20__年_月毕业于河北农业大学数学系，从毕业至今一直在三河市第一中学担任班主任和高中数学教学工作。在思想上积极要求进步，处处严格要求自己，认真履行岗位职责，完成了学校交给的各项工作任务。20__年_月，被三河市初级职称评审委员会授予“中学二级教师”资格。
从任现职以来所获奖励和发表或获奖论文情况如下：20__年_月，在三河市高中数学青年教师优质课评比中擂台赛中获得二等奖，20__年_月在教育创新“十百千万”活动中被命名为“教学能手”，20__年_月在三河市数学学科课件评比中课件《线性规划中的最优解》获二等奖，20__年_月所撰写的论文《函数的定义域与思维品质》在三河市数学教学论文评比中荣获一等奖，20__年_月教学课件《函数图象的变换》在中学数学教学课件评比活动中荣获二等奖，20__年_月教学课件《向量在立体几何中的应用》在中学数学教学课件评比活动中荣获二等奖，20__年_月所撰写的《前轮算法教学所蕴含的独特思想方法》在三河市20__年度优秀教科研论文评比活动中荣获三等奖，20__年在三河市教学基本功比赛中荣获二等奖，20__年_月被评为20__-20__学年度市级优秀班主任，20__年_月在三河市高中青年教师优质课评比中荣获二等奖，20__年所撰写的论文《向量在立体几何中的应用》在三河市教学论文评比中荣获一等奖，20__年在三河市青年教师基本功比赛中荣获高中组一等奖，20__年在三河市中学数学学科优秀课件评选中制作的课件《绝对值函数的图像》，20__年_月在三河
市自制教具评比中所制作的《几何画板的使用》荣获三等奖，20__年所指导的的学生在全国高中数赛中荣获市级一等奖。20__年_月在第二十六届在廊坊市青少年科技创新大赛中表现突出，被平为优秀科技辅导员。
现将本人任现职以来的工作情况总结如下，请领导审查并核实。
一、积极参加政治理论学习和业务培训，努力提高自身素养热衷于教育事业，在政治上始终与党保持一致，认真学习马列主义、毛思想、邓理论及三个代表的思想，服从领导，听指挥，任劳任怨，勇挑重担，既教书又育人，是学生的良师益友。
在教育教学工作中认真贯彻执行党的教育方针，努力培养适应社会主义现代化建设需要的“四有”新人，坚持既教书又育人。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。此外，我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下如何做一名好教师。
我还积极参加学校组织的教师计算机应用的培训，虽然教学工作很忙，但我仍然抽出时间去参加，从不缺席。20__年_月，我顺利通过了河北省计算机应用能力职称考试。
二、教育教学成绩显著
在教学工作中，我本着“一坚持、两提高、三认真”的工作思路，全力搞好本职工作。“一坚持”，即坚持“以学生为主体，以育人为目标”的教育理念；“两提高”，即提高理论水平，提高自身修养；“三认真”，即认真备课、认真上课、认真教研。七年来，我认真按照学校制
定的《教学规程》去做，尽职尽责地进行数学教学工作。首先，我在认真学习教育理论和本学科专业知识以及相关知识的基础上，在掌握《大纲》要求和本组教学整体计划的前提下，在每学期开学前都提前制定出整个学期的教学工作计划，明确工作思路、目标和举措，在此基础上，坚持认真备课，写好教案。其次，我能够坚持上好每一节课。每次上课前，我都认真做好课前准备，即提前到教室做好准备。上课时，注意数学“双基”知识的教学，使课的强度和密度符合学生的生理、心理特点。与此同时，我还注意到寓德育和心理健康教育于数学教学之中，即通过数学教学，努力培养学生的集体主义观念、团结友爱观念、遵纪守法观念、安全防范观念和良好的意志心理品质，达到既教书、又育人的目的。在数学教学工作中，为让学生完整扎实地掌握数学基础知识和基本技能，我在教学过程中不断改进教学方法，努力探索中学数学教学改革的新路子。七年来，我和学生之间建立起团结、和睦、平等的良好关系，学生们特别爱上我的课，这也进一步增强了我从事数学教学工作的决心和信心。
三、班级管理严格精细高效
参加工作以来，我一直担任班主任工作，始终把“严于律己，为人师表，热爱学生，诲人不倦”作为自身修养的重要规范和准则，把人性化、民主化、制度化、规范化作为班级管理指导思想，把自己对教育工作的崇高荣誉感和责任感具体落实到对学生的关怀、帮助和培养上，做到了满腔热忱，尽职尽责。在班主任工作中，我努力当好班级管理的指挥员，班级工作的战斗员，学习生活的指导员，思想品德的辅导员，教师与学生的协调员，家长与学校的联络员。
我一直把“严”与“爱”统一起来，关心学生、尊重学生，建立起友好、平等的师生关系；同时，我非常注意对学生进行思想教育，使全班学生热爱学校、热爱学习、遵守纪律、尊敬师长，在学校组织的各项活动中，我带的班都能取得良好的成绩。由于学生面临很大的学习压力，他们思想上有时会出现一些问题我就及时找学生谈心，解决思想问题。同时注意学生心理状态的调整，使学生做到：人格上自尊，生活上自理，学习上自主，行动上自律，评价上自省，心态上自控，情感上自悦。七年来，我所带班级班风正、学风浓，学生踏实认真努力，身心健康学习进步，学生成绩优秀，从20__年至今一直担任A班班主任及教学工作，有一大批学生考入了理想大学，得到了家长、社会、学校的认可和一致好评。
总之，作为一名教师，我认真履行了岗位职责，地完成了学校交给的各项工作任务，在今后的工作中，我会以百倍的信心去努力，以平常的心态去对待，以最大的勇气去争取，我相信，一份耕耘，一份收获。我将更加努力一如既往地做好本职工作，为祖国的教育事业做出更大的贡献。
20__年_月_日