学校心得体会

　　一、赏识教育

　　关于赏识教育，我还特地买过碟子来看过，之后也在家长学校的讲座里听教师提起。我们发现并赏识孩子的提高，不仅仅影响到孩子学习和做事的效果，并且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的提高不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“你很棒！我真替你感到骄傲！”当然，赏识教育并不意味道着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们明白我们有多爱他们！

　　二、学会宽容，拒绝自私

　　此刻的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其操心，因为父母会把一切安排的妥妥贴贴，有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的.性格，不懂宽容。所以我们就要培训孩子的职责感，让他们懂得与别人分享欢乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉儿子，在班上多交朋友，要时常帮忙别人。或者在理解了同学的帮忙时，要懂得多谢和感恩！

　　都说独生子女是自私的一代，象他们这样从小缺少必要的磨练和经历，显然是人生一大缺憾和危机，而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足，确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。

　　三、理解挫折和失败

　　对于自我的儿子，我明白在这一点上我做得十分差。从他出生到此刻，几乎没受过挫折，也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不细心把同学撞倒了，从没被教师批评过的他由于太紧张而脸色大变，反倒把教师吓倒。由此可见，过于的呵护备至让*他在应对这样的事情时没有承受本事，所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天儿子回来后告诉我说他今日被教师罚站了，我问为什么他说因为上课讲话，在我还没来得及发表评论时他说：“妈妈，你不是说要让我理解挫折教育吗被教师罚站了算是理解挫折了吧！当时我就笑了，是啊，也许偶尔犯一下错误被教师批评未必不是好事。

　　四、承受委屈

　　承受委屈是坚强、勇敢的表现，是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心，不会为他们的成绩担心，但却会为他们如何走向社会如何在社会中找到自我又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心！

　　那么孩子在学校或是其他地方受了委屈，就告诉他和小朋友在一齐相处就要互相谦让，这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来，坚持健康的心态和高尚的人格。

　　五、养成良好的习惯

　　能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯！成功是一种习惯，失败也是种习惯；对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样，要这样要那样时请问问自我是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和构成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，那么期望经过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯，让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

　　六、一分付出一分收获

　　有朋友跟我说小学的孩子应当是在玩耍中度过，不应当整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多欢乐就多欢乐，在他还是无忧少年时尽情享受欢乐时光。可是，现实的教育却让我们不能这样。应对如此竟争激烈的社会，真恨不得教会孩子七十二变的本领，所以为了不输在起跑线，为了帮忙孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福，作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然，拨苗助长也不好，孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流，实施“开放式”管理的家长，你仅有付出了，才有可能获得你想要的结果。

　　记得有这样一段话：假如你的孩子不能成长为参天大树，那就让他做一棵默默无闻的小草吧，他一样能够给你带来春天的美丽；假如你的孩子不能成为一片汪洋，那就让他做一朵最小的浪花吧，他同样能够带给你跳动的喜悦；假如你的孩子不能成为一位名人，那就让他做一个平凡的人，无论是地地道道的农民，或是普普通通的工人，也无论是一名军人还是一位商人，只要他诚实、正直、善良、上进，为父母者都应感到骄傲，只要他是对社会有用的人，这就足够了。

　　经过学习，我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子，培养孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成长，成为一个对社会有用之人。同时作为家长也应注意自我的言行举止，努力营造良好的学习氛围，让孩子在温馨、欢乐的环境里健康成长、简便学习。

学校心得体会

　　又是一个学期将要过去，在这学期，我不知孩子学到了多少知识，但是从孩子的写作中我感到孩子进步了，这也许是这学期陪孩子多看一些课外书籍有一定关系。

　　怎样让孩子在读书中获得丰富知识？

　　我认为首先要让孩子认识到对写作有一定帮助，要在写作中用上平时读书中学到的好的词语，只有多读、多看多用脑子去想，这样才能写出好的作文。其次，提高孩子的读书的兴趣，要为孩子创造一个好的读书环境，经常带孩子去书店购买一定的书籍，经常和孩子谈话，在谈话中发觉孩子的优点和缺点。为了让孩子对读书感兴趣，可以多给孩子提供做家务，做小实验的机会，丰富孩子生活，不要让孩子感到生活的枯燥无味，挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读，引导他们怎样去理解书中的内容，理解了书中的内容，让孩子去写作，用这种读写结合的方式去提高孩子写作的能力。

　　为了让孩子更好养成良好读书习惯，我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读，为孩子营造一个良好的读书的好环境，并且给孩子布置一个书屋，在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识地识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对待回答孩子疑问，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。

　　通过这学期陪孩子一起读书，让我这个做家长的更加了解自己孩子想的是什么，让孩子懂得了什么是自尊，什么是爱心，真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的真正的含义，使孩子更加喜欢读书和爱护书了。

学校心得体会

　　家长都急切地希望孩子能够尽快调整状态，迎接新的学期。而《开学第一课》让我深深地感受到，需要调整状态的人不是孩子，而是家长。1— 2年级的孩子，之所以学习效率低，往往都是把时间消耗在了整理学习工具、书包里寻找课本等事情上，错过了很多老师上课的内容。其实我们更应该成为教练式的家长，指导孩子学会和掌握各种技能。最后，更加要成为朋友式的家长，学会聆听，陪伴和鼓励。

　　良好的沟通，而造成家长使用暴力沟通的原因，往往是家长在工作和社会上经历的各种负面情绪。所以，我们家长必须培养自身的情绪管理。拥有一个稳定的情绪，是成为一位优秀家长的重中之重。

　　我们应该做的是引导者，而不是主导者，我们应该理解孩子，支持孩子兴趣爱好，尊重孩子的想法，多鼓励，放手让他成长，相信他定能给我们意想不到的惊喜！

学校心得体会

　　通过3月12日在家长学校听专家做的报告使我受益不浅，通过专家生动的讲解，举例分析使自己受到自己平时教育孩子的方法有些不妥，只顾盲目的让孩子学习，而忽视孩子心理的需求。的确孩子只是一张白纸，我作为家长是他的第一任老师，而我们的家庭也是他的第一所学校，而我们的言行将直接影响到孩子的心理成长。

　　从上高中到中学的变化，是他的性格上，心理上有了明显的变化，他变得倔强了，有时不服从我的意愿，变得像没有小时候那么乖顺，有了自己的主意。通过这次家长学校的学习，是我了解得要如何教育孩子。要想教育好孩子，必须了解孩子的心理变化。

　　首先，要让孩子有选择的空间，在学习上有思考的空间，多让他在生活上多一些，不要有依赖性，养成自己的事情自己做。不要因为学习而忽视在生活上自理能力的培养，让他养成良好的生活习惯和较好的学习方法。经常把孩子的优缺点进行比较，发现孩子的长处。通过每次单元测验，平时作业的检查，点燃孩子的希望的灯，使他能够对学习充满信心。

　　常常鼓励孩子把自己融入到班集体当中，到同学当中，培养他的集体荣誉感，不能养成以自我为中心的坏习惯要让他善于帮助周围的每一个人，能够和同学们和睦相处。找到一个适合自己的学习方法把变被动学习为主动学习，一个星期回来对自己所学的知识进行总结，在学习上不欠账，不会的问题不能堆积，提高自己的学习效率。

　　其次，和孩子探讨问题时少用命令的口气，多用点商量的口气，保护好他的成人感，唤起他的责任感。对他多一点赞扬和鼓励，不能当着别人的面批评孩子，以免伤到他的自尊心。

　　然后，在生活上少一点关怀，在精神上多关心孩子，与他成为好朋友。让他有什么话都愿意对你说。使自己成为他的良师益友。

　　以上就是我通过家长学校听报告的一些感受和体会，希望今后在孩子的学习上，生活上，能够沟通的更加融洽!